Our Mission, Vision & Beliefs
Our Mission
The mission of the Harrison K-8 Elementary School Counseling Program is to advocate for all students to ensure that all students have access to equitable opportunities and a safe learning environment to maximize success in academic achievement, foster social-emotional learning and growth, and promote college and career development. All members of the community, including students, parents, educators, businesses, and community service organizations will collaborate to achieve these goals. Through cultural sustaining practices that can be found in core-curriculum, small groups, individual counseling, and school-wide activities, students will be educated in a manner that promotes self-esteem, confidence, responsibility, and respect, along with graduating as productive citizens who are skilled communicators, problem solvers, and critical thinkers.
Our Vision
The vision of the Harrison K-8 Elementary School Counseling Program is to provide a safe and welcoming learning environment for all students so that ALL students have the equitable opportunity to achieve academic success, social-emotional growth, and attain College & Career skills to reach their fullest potential and become lifelong learners. Harrison students will develop an empowered and resilient voice to advocate for themselves and for a society that values compassion, diversity, and positive change in an ever-transforming world.
Harrison's K-8 School Counselor Believes:
- I believe in creating an equitable environment that fosters opportunities for all to reach their full social/emotional, college/career, and academic potential.
- I believe in cultivating an inclusive school-climate where all students feel represented, understood, supported, and welcomed regardless of their beliefs, ethnicity, race, gender identity, and special needs.
- I believe my role as an advocate for students includes using data to drive practice and intervention, as well as pushing for policy and curriculum that is diverse and inclusive so that all students can succeed, and are represented and supported.
- I believe in creating a strong comprehensive school counseling program that encourages collaboration and consultation, as well as the use of data as a tool to detect opportunity gaps that can be addressed in support and interventions.
- I believe the ASCA Ethical School Counseling Standards are instrumental in enhancing our obligations and responsibilities to students.
- I believe that ALL students have the ability to succeed.
Nuestro misión, visión, y creencias
Nuestro Misión
La misión del Programa de Consejería de la Escuela Primaria Harrison K-8 es abogar por todos los estudiantes para garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a oportunidades equitativas y un ambiente de aprendizaje seguro para maximizar el éxito en el rendimiento académico, fomentar el aprendizaje y el crecimiento socioemocional, y promover desarrollo universitario y profesional. Todos los miembros de la comunidad, incluidos estudiantes, padres, educadores, empresas y organizaciones de servicio comunitario colaborarán para lograr estos objetivos. A través de prácticas de sostenimiento cultural que se pueden encontrar en el plan de estudios básico, grupos pequeños, consejería individual y actividades en toda la escuela, los estudiantes serán educados de una manera que promueva la autoestima, la confianza, la responsabilidad y el respeto, además de graduarse como productivos. ciudadanos que sean hábiles comunicadores, solucionadores de problemas y pensadores críticos.
Nuestro Visión
La visión del Programa de Consejería de la Escuela Primaria Harrison K-8 es proporcionar un ambiente de aprendizaje seguro y acogedor para todos los estudiantes, de modo que TODOS los estudiantes tengan la oportunidad equitativa de lograr el éxito académico, el crecimiento socioemocional y alcanzar las habilidades universitarias y profesionales para alcanzar su máximo potencial y convertirse en aprendices de por vida. Los estudiantes de Harrison desarrollarán una voz empoderada y resistente para abogar por ellos mismos y por una sociedad que valora la compasión, la diversidad y el cambio positivo en un mundo en constante transformación.
Las creencias de La consejera escolar de Harrision K-8 Elementary:
- Creo en la creación de un ambiente equitativo que fomente oportunidades para que todos alcancen su máximo potencial social / emocional, universitario / profesional y académico.
- Creo en cultivar un clima escolar inclusivo donde todos los estudiantes se sientan representados, comprendidos, apoyados y bienvenidos independientemente de sus creencias, etnia, raza, identidad de género y necesidades especiales.
- Creo que mi papel como defensor de los estudiantes incluye el uso de datos para impulsar la práctica y la intervención, así como impulsar una política y un plan de estudios que sea diverso e inclusivo para que todos los estudiantes puedan tener éxito, y estén representados y apoyados.
- Creo en la creación de un programa de asesoramiento escolar sólido e integral que fomente la colaboración y la consulta, así como el uso de datos como una herramienta para detectar brechas de oportunidades que se pueden abordar con apoyo e intervenciones.
- Creo que los Estándares de Consejería Escolar Ética de ASCA son fundamentales para mejorar nuestras obligaciones y responsabilidades para con los estudiantes.
- Creo que TODOS los estudiantes tienen la capacidad de triunfar.